По моему глубокому убеждению, главный бич России – отсутствие профессионализма. Вот родился гражданин великой страны. За ним начинают наблюдать врачи. Зачастую это люди, которые пошли в эту область потому, что было модно, престижно, родители так хотели, ведь «врачи всегда при работе и деньгах». В результате доблестные работники здравоохранения скорее не лечат, а калечат. Меня лечили от гастрита, а в результате ударили по почкам и печени. Сейчас я, человек без медицинского образования, знаю, как нужно было действовать (всё рассказал врач-профессионал). Врач-хирург до первой школьной медкомиссии для военкомата не видела у меня деформацию грудной клетки. Исправлять это нужно было значительно раньше. Сейчас я практически не обращаюсь к врачам, живётся значительно легче. Просто стараюсь поддерживать здоровый образ жизни и постепенно укреплять собственное здоровье. Когда мне рассказывают, что в маленьком флакончике по несколько месяцев живёт новый суперполезный и  укрепляющий наш иммунитет вид бактерий, созвучный с названием бренда, у меня это вызывает только улыбку.

Ребёнок подрос, вопреки воздействию медицины или благодаря её отсутствию, и пошёл в школу. Посмотрим  на людей, которые там преподают….Это люди, у которых стоит чему-то учиться? Чаще всего это неудачники, у которых в жизни не сложились. Очень редко они увлечены своим делом и имеют навыки преподавания. Моя учительница по английскому в школе признавалась, что пошла в учителя английского только потому, что у самой тройка была, и она ненавидела этот предмет. Отыгралась, называется) Английскому она нас не научила, как и следует ожидать. А ведь в школе ребёнок проводит значительную часть своей жизни, и  учителя стоят на втором месте по воздействию на него после родителей.

            В институте история повторяется. «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». Непонятно зачем. Студенты плохо осознают, зачем им учёба, преподаватели – зачем курс (чаще всего, чтобы добавить «часов» в программы). У меня было 15 физик за 6 лет, но я абсолютно ничего не помню из всех этих многочисленных курсов. В нашей стране бахвалятся тем, что наш специалист и жнец, и швец, и на дуде игрец. Только голова такого профи напоминает захламлённый чердак, на котором много разных вещей лежит, но вряд ли они когда-нибудь вообще будут задействованы. Пусть лучше человек изучает наиболее интересную сферу и становится в ней профессионалом. Тем более, общую эрудированность никто не отменял – можно многим интересоваться и в каждой области что-то знать, это пригодится и в профессии.

          А дальше можно продолжать бесконечно…. Про «гениальность» Кудрина я уже писал, с врачами стараюсь контактировать меньше, гуру инфобизнеса и тренерам личностного роста посвятил отдельную статью, туда же идут психологи, которые не могут в собственной жизни разобраться….и т.д. и т.п.

        Вернёмся к тому, почему у меня такие мысли возникли. Первое – я сегодня закончил читать «Атлант расправил плечи». Мыслей много, со многими согласен, одна из них касается как раз профессионалов – именно они двигают мир и создают ценности этого мира, и тут не важен ранг человека –  обычный рабочий он или глава корпорации. Второе: на нашей работе начинаются курсы английского языка, которые для нас оплачивают. Сегодня проводилась  небольшая беседа-знакомство группы с преподавателем. И в отношении преподавателя у меня возникли ощущения, схожие с уроками английского в школе. Его разговорная речь, общение с нами…такое ощущение, что человек просто решил подработать, халтурка перепала (школа находится рядом с нашим офисом). Причём мои ощущения насчёт людей пока меня не подводили. То есть я могу не почувствовать сразу неискренность, лживость, обман, но если что-то ощутил внутри – это железно. Так, кстати, расстались с одним партнёром по бизнес-проекту. И вот теперь думаю, есть ли смысл тратить своё время на эти оплачиваемые компанией уроки? Ведь языку можно не научиться, а вот нахвататься некорректных знаний – вполне.

           Для справедливости добавлю, что во всех правилах, к нашему счастью, есть исключения. В школе у нас был факультатив по истории, на который приходил работник музея и очень эмоционально, ярко и красочно (а главное с огоньком в глазах)  рассказывал про войну с Кавказом. В институте семинары  по экономике вёл настоящий предприниматель, и на них старался освящать практические аспекты экономики, а не пустые теории. Мой одноклассник всегда  увлекался химией и анатомией и уже к окончанию института, начал делать операции. Я делаю стрижку у человека, который горит своим делом, и может бесконечно рассказывать про тенденции в стрижках и текстуру волос. Не обязательно профессионалы – это заслуженные мастера с кучей сертификатов и кубков на стене. Это могут быть обычные люди рядовых профессий, живущие своим делом и выполняющие свою работу качественно. Иногда они заслужили общественное признание, как Майкл Джексон. Иногда их работа почти незаметна, но без них реальных ценностей в мире было бы значительно меньше.

            Что касается себя: пока я не нашёл ту область и сферу, в которой мне хотелось бы приложить все свои усилия  и стать профессионалом. Мне нравится всё пробовать, открывать для себя новые грани, качества своей личности. Этого понимания не было после окончания школы, ведь тогда я мало что успел попробовать (да и наша система образования при всей её широте знаний не направлена на помощь в поиске себя). Это понимание только начинает понемногу появляться, как пазл складывается общая картинка.

Нравится эта статья? Подпишитесь на RSS-ленту и получите еще больше классной информации!